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新教材中“综合性学习单元”设置,为学生自主探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性,使学生在学习活动中既能提高语文素养,又能形成良好的个性和健全的人格.
对语文综合性学习的探讨
【摘 要】
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新教材中“综合性学习单元”设置,为学生自主探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向
【机 构】
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江苏省徐州市丰县中学,江苏,徐州,221700
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年2期
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