目的：调查临床医学专业实习生掌握医疗核心制度现状及认知状况，为制定临床医学生医疗核心制度培训计划提供依据。方法以遵义医学院2009级临床医学专业实习结束时的部分学生共188名为调查对象。设计调查表内容包括：接受核心制度培训情况和掌握程度自我评估等；医疗核心制度测试试卷。采用Excel及SPSS 17.0统计软件收集、处理数据，描述性分析计算各指标百分率。结果①实习前和实习阶段接受过医疗核心制度培训的分别为78人/41.34%和117人/62.33%。实习医院及实习科室进行系统培训的比例分别为74人/39.43%和70人/37.30%。带教教师进行系统或非系统讲解的比例分别为42人/22.29%和61人/32.37%。②测试结果显示，掌握首诊负责制度、医患沟通制度、疑难病例讨论制度的分别为178人/94.68%、170人/90.43%和168人/89.36%。掌握危重病人抢救制度、手术分级管理制度及临床用血审核制度的分别为84人/44.68%、67人/35.64%和34人/18.28%。③完全掌握医疗核心制度情况的为8人/6.90%。165人/87.71%认为临床医学专业学生应该掌握医疗核心制度，157人/83.43%认为掌握医疗核心制度能更好适应临床医疗工作。结论临床医学专业实习生医疗核心制度系统化培训亟待加强，掌握医疗核心制度有助于其更好地适应临床医疗工作。