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浅谈性别差异对初中数学教学产生的影响
浅谈性别差异对初中数学教学产生的影响
来源 :中国数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:resumestd
【摘 要】
:
性别差异与数学教育的关系是国际数学教育研究的重要课题之一.影响初中生数学学习主要有两个方面,一是男、女生学习的动机、兴趣、意志品质等心理因素,二是外部环境因素.正确认识
【作 者】
:
刘卫
【机 构】
:
辽宁省辽中县教师进修学校
【出 处】
:
中国数学教育
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
数学学习
性别差异
应对措施
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性别差异与数学教育的关系是国际数学教育研究的重要课题之一.影响初中生数学学习主要有两个方面,一是男、女生学习的动机、兴趣、意志品质等心理因素,二是外部环境因素.正确认识学生数学学习中的性别差异,了解存在差异的原因,教师才能因“异”施教、因材施教.
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