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经过多年不断的探索实践，英国开放大学在课程开发上形成了独具特色的课程组模式，中国国家开放大学也形成了一体化的课程开发模式。本文通过对它们的课程开发进行比较，得出对我国远程开放教育课程开发的启示。
中英远程开放教育课程开发比较研究——以中国国家开放大学和英国开放大学为例
【摘 要】
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经过多年不断的探索实践，英国开放大学在课程开发上形成了独具特色的课程组模式，中国国家开放大学也形成了一体化的课程开发模式。本文通过对它们的课程开发进行比较，得出对我国
【机 构】
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曲阜师范大学职业与成人教育学院
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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