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我国深化职业教育改革,推出1+X证书制度,“智能财税”作为财经类第一批试点证书,对高职院校会计专业人才培养模式提出了新的目标和方向,本文从实施“1+X”证书试点的背景意义、高职院校人才培养现状以及存在的问题,提出建议与对策,以培养出符合社会需要的新型会计专业人才.
高职院校会计专业人才培养模式研究r——以“1+X”智能财税证书制度为例
【摘 要】
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我国深化职业教育改革,推出1+X证书制度,“智能财税”作为财经类第一批试点证书,对高职院校会计专业人才培养模式提出了新的目标和方向,本文从实施“1+X”证书试点的背景意义、高职院校人才培养现状以及存在的问题,提出建议与对策,以培养出符合社会需要的新型会计专业人才.
【机 构】
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长春金融高等专科学校;长春市第104中学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2022年6期
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