Comparison of English alphabet flash cards design on mental recognition and memorization:a case stud

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Teaching the alphabet is the foundation for reading and writing English.Some children learn alphabet quickly,others need more repetition and time to learn letters.This is where the question of teaching method and material comes into the picture.I did an ethno?graphic observation for several months at several kindergarten around Shanghai,as well as being involve in teaching several English class?es to build up the understanding on the research subject.However,the instructional learning material available in the kindergarten dissatis?fy my eagerness to research.Besides not having systematic syllabus for English study,the material used are not thoroughly revised to be taught to the children.Having said that,this is also opens up an opportunity to conduct a study on the instructional material that are com?monly used in the kindergarten for their English learning.
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