【摘 要】
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当前我国症逐步深入推进素质教育改革,培养学生综合能力,促进学生全面发展.小学音乐教育能够提高学生的音乐艺术素养,对提高学生的整体素质有重要的促进作用.在小学音乐学习
【机 构】
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吉林省长春市农安县德彪小学 130200
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当前我国症逐步深入推进素质教育改革,培养学生综合能力,促进学生全面发展.小学音乐教育能够提高学生的音乐艺术素养,对提高学生的整体素质有重要的促进作用.在小学音乐学习过程中,教师要遵循小学生的认知规律,鼓励小学生个性化发展,可以融入音乐游戏教学法.可以利用游戏激发小学生的学习兴趣,如节奏鲜明的音乐、不同的音乐节奏、丰富的旋律变化等,都可以为儿童创建生动形象的游戏情境,在音乐学习中引入游戏,不但与儿童喜欢游戏的天性相一致,还可以有效吸引儿童的注意力,使儿童爱上音乐,享受音乐带来的乐趣.
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