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地理学科在学校学科课程体系中主要是一门实践性学科，而不是工具性学科。作为一门实践性学科，在地理教学中，校本课程的开发和利用显得尤为重要。因为校本地理课程资源最接近学生的生活世界，从而也最容易把学生的思考引入其中，而校本地理课程的主导价值在于通过课程展示出学校办学宗旨和特色。那么，在新课程背景下，如何构建校本地理课程呢？