【摘 要】
：
目的观察冠心病患者出院后,护士进行电话随访与患者心血管病事件的发生率的相关性。方法随访经心血管介入科出院后的220例冠心病患者。随机分为观察组(电话随访)和对照组(无
论文部分内容阅读
目的观察冠心病患者出院后,护士进行电话随访与患者心血管病事件的发生率的相关性。方法随访经心血管介入科出院后的220例冠心病患者。随机分为观察组(电话随访)和对照组(无电话随访),比较其心血管病事件的发生率。结果在各项观察指标的对比中,观察组的心血管病事件的发生率明显低于对照组,具有显著的统计学差异。结论对患者实行有计划的电话随访,有针对性的个体化医疗服务和健康指导,达到了有的放矢的康复保健目的 ,给予有效的护理干预,可提高患者的急救知识,增强治疗的依从性,降低心血管病事件的发生率,提高生命质量,降低死亡率
其他文献
目的观察腰-硬联合麻醉时不同注药速度对麻醉效果的影响,该种麻醉方法对临床的运用提供必要的参考与科学依据。方法选取我院于2009年9月份至2010年3月份收治的114例接受妇科
芦蒿(Artemisia selengensis),又名萎蒿、水蒿等,菊科蒿属多年生宿根性草本植物.
近年来,理论界对建立基金制度这一问题已经讨论了许多,而<防污条例>的出台,不仅对责任保险和责任限制制度做了很大的变动,同时也再一次将建立基金制度提上日程来,并且规定由
代位权制度是民事法律申一项古老的法律制度.我国<合同法>在吸收借鉴国外规定的基础上,确立了具有中国特色的代位权制度.本文对代住权的特征、要件、权利行使及其法律效力进
自觉符号设计下，当代文化创造必须把人类解放作为自身发展之最高主题，因而在其价值取向上也应是一种以人为本的文化创造活动；体现在具体的操作层面上则要求在符号选择、设计、运
摘 要：本文针对“三动”课堂教学模式中“三动”之一的问题——驱动中的问题，就如何设计这个问题，提出3点思考：问题设计依托情景，情景创设要有层次性；问题设计遵循认识的层次性，遵循小步走原则；问题设计要有一定的开放性。 关键词：问题设计；层次性；开放性 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2016）2-0078-3 “三动”课堂教学模式简单地说就是一种问题导引
芦笋,系百合科天门冬属多年,生宿根性草本植物,学名Asparagusofficinalis L.,别名石刁柏、龙须菜.
20世纪20-30年代，苏共党内在社会主义建设和社会主义道路的问题上发生分歧。分析斯大林方案能够获胜的原因，并在史料的基础上，将建设社会主义的重大实践，如工业化、集体化、肃反
摘 要：物理习题的解答中往往会涉及到物态的变化过程。本文对一道八年级热学题目的解答提出更合理的解释，让学生在习题教学中更深刻地认识物态变化过程，更深刻地理解物理知识，增强习题教学的物理意义。 关键词：习题教学；汽化热；物理意义 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2017）3-0044-1 八年级物理热学部分的教学中，遇到一道这样的习题：在1标准大气压下，
在我国,随着社会经法发展的影响,未成年人犯罪案件迅速增加,青少年犯罪问题的解决也开始有了新的要求.辩诉交易制度有提高诉讼效率,缩短诉讼期间,对形式有极少的要求,能够营