中华优秀传统文化对中职生德育渗透的探究

来源 :教师博览(科研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwoba9982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《礼记·大学》强调"修身、齐家、治国、平天下"。修身,就是立德树人,成为一个有道德教养的人,中华优秀传统文化一直注重个人的道德修养,其中蕴含着丰富的德育资源。以中华优秀传统文化为载体,明确目标构建,探索课堂教学、课外实践相结合的育人模式,开发学校、家庭、社会多元支撑平台,切实做好中职生的德育工作,是现代职业教育者的重要使命。
其他文献
苏州园林建筑作为江南私家园林建筑的典范,已成为众多园林专家和建筑学者的关注焦点,而苏州园林建筑的总体特征,实际上是呈阶段性变化的。最显著的,便是历史上人口数量和土地
挪用公款罪是一种较为常见的职务犯罪。在司法实践中,由于案情的复杂多变,法律规定本身并不详尽,导致挪用公款罪的认定和处罚在实务界并不统一。文章运用刑法理论,结合实践,
[摘要]目前,中小学班主任的工作繁重而复杂,班主任的压力大,且缺乏职业自豪感。要改善这些现状,须从两个方面入手,一是大力推进班主任职业化进程,二是从物质和精神上提高班主任的待遇。  [关键词]班主任;现状;措施  班主任是“班级之魂”。班主任不仅是一个班级、一个团队的领导者,还是一个班的精神领袖,更是学生的导师,学生成长的领路人、贴心人。班主任还是连接学校、社会和家庭的纽带,学校的很多工作,包括德
专利是知识的结晶,创新的硕果,财富的凝聚。$$ 随着经济全球化深入发展,知识产权日益成为国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素,是建设创新型国家的重要支撑和掌握发展主
学位
古筝是古老的乐器,也是民族乐器中的瑰宝,在古筝的演奏中技法、乐感、风格三个要素是必须具备的,不能孤立割裂地存在,它们之间既相互依存又相互制约,三者有机结合在一起.