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建构主义教学理论强调学习者自己建构知识的过程,这一理论有利于学生创新意识和创造能力的培养。因此,在阅读课教学中教师应尽可能地帮助学生建构自己的知识体系,培养他们的语用能力。文章从阅读前、阅读中以及阅读后的活动设计出发,探讨如何在英语阅读教学中实现这一目标。
建构主义教学理论对英语阅读教学的启示
【摘 要】
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建构主义教学理论强调学习者自己建构知识的过程,这一理论有利于学生创新意识和创造能力的培养。因此,在阅读课教学中教师应尽可能地帮助学生建构自己的知识体系,培养他们的
【机 构】
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安阳师范学院外语系
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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