基于语言测试理论对大学英语四、六级考试改革的反思

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大学英语四、六级考试委员会决定,从2013年12月考次起,对大学英语四、六级考试题型实行改革。这是继2005年后,大学英语四、六级考试的又一次大变革。从语言测试理论的角度审视,大学英语四、六级考试的每一次变革都是一次进步,改革在形式上向交际语言测试的方向发展。但自1987年开始的大学英语四、六级考试,在不到30年的时间里进行了五次或大或小的变革,这在某种程度上意味着其本身还不够成熟、缺乏稳定性。
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