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2014年教育部首次提出“核心素养”,2016年至今,“核心素养”一直是教育界的热词之一。在这样的背景下,怎样在教学中渗透素质教育?如何与学生共同进步?这些都是班主任工作中的重要问题。本文就现阶段小学班主任工作中的一些问题作简单分析,提出班主任应具备的几点素养,望对广大同仁有借鉴价值。
浅析核心素养背景下的小学班主任工作
【摘 要】
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2014年教育部首次提出“核心素养”,2016年至今,“核心素养”一直是教育界的热词之一。在这样的背景下,怎样在教学中渗透素质教育?如何与学生共同进步?这些都是班主任工作中
【机 构】
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甘肃省庆阳市正宁县宫河镇东里小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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