【摘 要】
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本文从备课、互动课堂、语篇教学思维导图的运用以及对教材内容进行挖掘,突出教学重点与难点。通过对具体的教学案列研究分析,提出了相关的实施策略,从而对中学英语高效课堂
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本文从备课、互动课堂、语篇教学思维导图的运用以及对教材内容进行挖掘,突出教学重点与难点。通过对具体的教学案列研究分析,提出了相关的实施策略,从而对中学英语高效课堂教学进行了有益的探讨。
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