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【教学内容】 人教版三年级上册第56、57页。 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣 1.导入：抢答游戏，直接口算得数。
迁移促理解比较促建构--《笔算乘法（一次进位》教学
【摘 要】
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【教学内容】 人教版三年级上册第56、57页。 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣 1.导入：抢答游戏，直接口算得数。
【机 构】
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浙江宁波市宁波艺术实验学校
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2015年8期
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