建国初期的河北省党组织

来源 :共产党员(河北) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ying8939
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
平津战役结束后,河北境内解放区连成一片。为加强对各项事业的领导,支援全国解放战争,1949年7月,中共中央决定恢复河北省建制,撒消冀中、冀东、冀南区,组建河北省党政军领导机构。建国初期河北地方党组织的发展变化 (一)建国初期的中共河北省委的建立和发展。1949年7月省委成立,8月1日,经中央批准,增设常务委员会。当时,省委由12名委员组 After the end of the battle of Pingjin, the liberated areas in Hebei Province became one. In order to strengthen the leadership of various undertakings and support the National Liberation War, in July 1949, the CPC Central Committee decided to restore the establishment of Hebei Province, eliminate Jizhong, Jidong and Jinan Regions and set up the leading bodies of party and government forces in Hebei Province. The Development and Changes of Local Party Organizations in Hebei in the Early Years of New China (Ⅰ) The Establishment and Development of Hebei Provincial CPC Committee in the Early Years of New China. July 1949 Provincial Party Committee was established, August 1, approved by the Central Committee, additional Standing Committee. At that time, the provincial committee consists of 12 members
其他文献
五四运动前后,李大钊就在故乡乐亭县从事革命活动,传播马克思主义。1923年9月,乐亭中学建立后,由进步人士刘宗伊担任校长,刘由于旧势力明争暗斗辞职后由王岑伯任校长。王岑
领导干部是党和国家各项事业的决策者与组织者,肩负着兴一方经济、富一方百姓、建一方文明、保一方平安的重要职责。履行职责,完成时代的重任,需要凝聚和调动方方面面的积极
上海火车站附近,有一家美食店。一眼望去,店堂雅洁宜人。那天我和几位朋友正欲推门而进,蓦然见到橱窗广告上有四个大字——“大块人心”,不由心里一惊,把脚步停了下来。 Ne
摘 要  多媒体技术广泛应用于课堂教学,使枯燥无味的语文知识变得富有活力,生动、形象、直观,深受广大师生的欢迎,同时极大地提高了中学语文的教学质量和水平,学生的创新能力也得到了培养,只是在具体运用的实践过程中,仍然存在着一些问题,希望大家也不要忽视。  【关键词】语文教学;信息技术;创新能力培养;问题探讨  语文教师在信息化的学习环境中,要提高教学效率,优化语文学科改革,培养学生的整体素质和全面能
不满周岁:襁褓。二至三岁:孩提。十三岁至十五岁:舞勺之年。十五岁至二十岁:舞象之年。男子二十岁:弱冠。三十岁:而立之年。四十岁:不惑之年。五十岁:知命之年。女孩十二岁:金钗之年。
“三个代表”重要思想的学习教育活动,对于广大党员和群众正确理解党的使命,对于推动农村经济发展和社会全面进步,无疑具有重大而深远的意义。要达到学习教育的目的,一定注
半个世纪前,在德、意法西斯面临彻底覆灭,中国抗日战争即将胜利的前夜,中国共产党召开了第七次全国代表大会。这次会议,系统总结了中国革命的基本经验,确立了以毛泽东思想为
2001年5月23日,刚从陕西咸阳机场运抵的一个密封完好、制作精工的小木箱放在了西安碑林博物馆贵宾室那一尘不染的茶几上,随行的日本老人轻轻地抚摸着木箱,久久不能释手,像要
目前,思想政治工作者所面临的困难可以概括为“五力”的减弱:一是号召力减弱、在相当多的基层单位中,思想政治工作已缺乏号召力方面的优势;二是凝聚力减弱,思想政治工作凝聚
初中语文教学,课堂效果与老师的教学方法有着莫夫的关系,方法得当,教学相长,气氛高涨,效果明显;反之,则教学相抵,气氛低落,效果不佳。有的语文课,有嗞有味,课后让人回味无穷,