【摘 要】
：
笔者在语文教学中深感日记写作是困扰老师、家长和学生的一个难题.笔者对本班学生写日记方面进行调查,发现大多数学生都觉得日记没什么东西好写,也不喜欢写日记.针对这种现象
论文部分内容阅读
笔者在语文教学中深感日记写作是困扰老师、家长和学生的一个难题.笔者对本班学生写日记方面进行调查,发现大多数学生都觉得日记没什么东西好写,也不喜欢写日记.针对这种现象,笔者认为,除了平时的多读多写外,还可以通过减少写日记的频次,由以前的一天一篇改为现在的一周三篇;同时注重写日记的质量,在写作方法和技巧方面给学生们予以指导.
其他文献
一、以提问为触发点,优化导学案功能提问环节的设计和课堂教学具有十分紧密的联系,这也是导学案的主要内容.基于导学案的课堂提问要注重两个方面：其一,教师提问的问题要具备开
本文首先对作业成本法与传统成本法进行了对比,然后简要分析了企业在不同生命周期所存在的各种问题,并有针对性地提出了一定的保障措施。
基于扎根理论以苏州工业园区15家企业人力资源管理人员的访谈材料为基础,探讨企业对90后员工的吸引和保留策略的有效性以及这些策略的作用机理,研究发现货币薪酬,福利,管理思
数学教育改革,应把现在所提出的学生几大能力的培养提高到培养创造性思维能力的高度上来认识,用以指导数学教学实践.我们广大教师要充分利用数学教育的阵地,要更新观念,不断
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:自中医角度探讨氯氮平所致流涎的机理及意义。方法:对130例精神分裂症患者进行中西医结合辩证分型,单用氯氮平治疗6周,BPRS记录评分,流涎评分记录流涎程度。结果:氯氮平
＂平等说＂和＂商品关系说＂是我国民法调整对象的主流学说,二者都是继受前苏联民法调整对象学说的结果。我国的＂商品关系说＂遵循了前苏联法的逻辑,即从价值规律出发来阐述民法存在的必