志远技精凝聚力 谱写职教新篇章——记江苏省常熟职业教育中心校职业教育新亮点

来源 :华人时刊(校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“大气、震撼”这是记者走进常熟职业教育中心校情不自禁发出的感叹。优美的校园布局合理,广场雕塑活力尽显,高楼绿树,鲜花翠叶,路面宽阔,水榭亭台……让人心旷神怡。而在职校接待室看到一叠叠荣耀介绍摆在记者面前时,记者再一次为这所职校的非凡业绩而感叹。这些荣耀汇聚成了一种深远的力量,会感染策励着后来的学子。然而,更吸引记者去思索的,不是这些荣耀本身,而是孕育荣耀的这块沃土,究竟积蓄着什么样的人文底蕴?包涵着什么 “Atmosphere, shock ” This is the reporter into the Changshu Vocational Education Center can not help but sigh issued. Beautiful layout of the campus is reasonable, square sculpture vitality of all, high-rise trees, flowers Cui Ye, wide pavement, water pavilions ... ... people relaxed and happy. In the reception room of vocational schools to see a stack of glory introduced in front of reporters, the reporter once again laments the extraordinary performance of this vocational school. These glories converge into a far-reaching force that infect and inspire later students. However, what is more attractive to journalists to think about is not the glory itself, but the fertile ground that gives birth to glory.
其他文献
“激烈”“剧烈”“猛烈”“强烈”互为同义词,它们的意义相近,但在一些次要方面又有所差别。为了避免混淆其意义,在交际中错误使用,本文将基于CCL语料库,从相同之处与不同之
加强和改进大学生理想信念教育,不仅是培养社会主义合格设者和接班人,实现中华民族伟大复兴的需要,同时也是大学生提供坚强的精神支柱和强大的精神动力,促进大学生健康成才的
案例教学法在成人中、高级的阅读课上可以起到辅助教学的作用,在教过程中可以养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。从长远来看有利对外汉语教学中师生互促生生互促,推
言语行为理论是语用学研究中非常重要的一个基础理论,此理论的主要作用在于回答了语言应用于行,而不是仅仅局限在指这样一个问题,它体现了言而行的语言观。言语行为理论在翻
进入到21世纪后,随着计算机技术的不断进步,高职教育逐步开始运用现代技术来实现新一轮的教学改革目标。本文通过加大经费投入、建设具有现代教育观念的高素质师资队伍、在教
“语言接触是指不同民族、不同社群由于社会生活中的相互接触而引起的语言交往、语言影响关系”。语言接触一般发生在不同类型的语言相互接触以及进一步互相产生影响的时候,
AIM: To investigate the ability of an antisense RNA eukaryotic expression plasmid pcDNA3.1/survivin in downregulating the expression level of survivin mRNA and
随着经济的快速发展,人们对于教育的关注程度也在逐渐的提高。目前,国家需要大批的幼儿教师,对于为社会输出幼儿教师的高职学前教育专业的教学来说是一个很大的挑战。虽然在
征稿启事为顺应国际汉语教育蓬勃发展的形势,华东师范大学国际汉语教师研修基地联合高等教育出版社,创办了这本专业学术辑刊——《国际汉语教育研究》。本刊紧紧围绕国际汉语
在提升我国高职院校办学水平的大背景下,需要结合各高职院校所依托的产业环境,在此基础上来不断深挖自身的办学特色。从陕西省拥有航空产业背景的高职院校发展现况来看,办学