体会诗歌的意境美——论高中语文琵琶行的教学对策

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高中语文教学中古诗词是非常重要的教学内容之一,在我国教育课程改革的要求下,高中语文教师在古诗词的教学过程中应以培养学生核心素养为教学目标,以此提高教学效率,培养学生的核心素养。本文对核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略进行了分析,并提出了几点建议,以供参考。
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