雨中的我和乞丐

来源 :海外文摘·文学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwh020827
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  秋雨滂沱,已是晚上八点,我匆匆往回赶。那是一条僻静的街道,两旁的楼多为西式旧楼。有的人家熄着灯,有的灯开着,透过急促而降的雨幕可以看到有人站在窗前往外看着,有男人站在黑暗的窗户前,吸着烟,是一张半红半白的脸。
  我终于遇到一个可以避雨的老式门洞。我穿着一件过时了的玄色风衣,戴一顶烟色的礼帽。俨然一个外国人,一个辛苦的侦探。这座曾经是半殖民地的城市,城里的建筑、人,都很洋气。雨下得很大,门洞前的路已经变成了一条河,正湍急地向前流着。很显然,下水道已经被雨水灌满了——我站在“河岸”上,也像站在船舱口。我想起了在威尼斯上船时,那天的雨也不小,浪很大,汹涌扑岸。港口泊着的船正在颠簸……
  裹着霹雳的闪电是紫色和钢蓝色的,极刺眼。此之情景下面,人很渺小,城市也很可怜。大雨像一个愤怒的悍妇,疯狂地凊洗着这城的污垢和庸俗。门洞里还有一个乞丐。他已不再年轻。正坐在他的行李卷上,长长的头发扮着一张憔悴的脸,眼睛有点漏神,像一个落魄的摇滚歌手。他也在看门洞外的大雨和奔涌而去的“河”。
  “河面”上偶尔会有车辆驶过,溅起的水帘如同车之两翼,像快艇一样驶过去了。我感觉有点冷,掏出烟卷儿,掐出一支,点燃后吸了起来。纤细轻曼的烟雾飘出门洞,在雨中挣扎着。我在想,如果有来生我会选择一个什么样的职业呢?还是写作吗?我心的回答是否定的。我想,那样的生活真是糟透了。雨中的我想当一名巴士司机。我曾经做过这样的工作。至今还令我怀念:将乘客送到他们要下车地方,然后各走各的。作为一名巴士司机,即便是雨天也不会歇工,反而觉得在雨天里开车更有趣。我想,或者,去车间去当一名工人,过到我曾经干过,和工友们在一起上下班,中午围在一起吃饭盒,冲着路过的女工吹口哨。我不想当什么车间主任,哪怕是小组长也不想干。我父亲在旧时代就是一个小官儿,那时候他还很年轻,踌躇满志,解放后干过科长、副厂长。他哆哆嗦嗦的一生让我清醒地意识到,必须远离这样的职业,离当官的人越远越好。那个圈子里没有友谊,没有情分,只有利益。你受不了他或她用计谋的眼神打量着你的样子。我只想当一名普通的、自由的工人。工人才能体会到什么是纯粹的生活。可很多人像我一样已经背叛生活多年了。
  瞬间,一道锋利的闪电将我和那个乞丐变成了两尊雕像。一个站着,一个坐着。是啊,我并不想当作家。不少作家在一起谈论的不是生活,不是爱好。即便有“爱好”,那也不过是一种脆弱的自我救赎。而工人们聊的却是有滋有味的生活。也许,我更想当一名地质勘探队员,背着行囊,去寻找什么矿我完全不知道,但只要是走,只要和同伴们住在荒山野岭的帐篷里,那种感觉让我沉醉。
  雨帘已经将门洞口封住了。隔着这层厚厚的雨帘,我凝视着面前的那条湍急的“河”,以及“河对岸”一幢幢在闪电下战栗着的楼房。
  乞丐说,先生,给我一支烟吧。我掏出烟递给他一支,并哈腰用打火机替他点着。他说,谢谢。
  门洞外的雨丝毫没有减弱的迹象。雨水流到门洞里来了。我在余光中看到,那个叼着烟卷儿的乞丐正在用一根小木棍把流进门洞的雨水疏通开。他一边“工作”还一边哼着小曲儿。是啊,每个人的选择是不同的。或者这正是他想要的生活。或许是青少年时代的生活太梦幻了,才有了他的今天。我想。未来是诱人的,但更多的人把握不了未来,如同门洞前的这条“河”,裹挟着你一直朝前走。当你明白过来的时候,已经太晚了。
  是啊,我們在另一条路上已经走得太远了。
  雨水已经流到我的脚下了,这雨还要下到什么时候啊?
  原载《人民日报海外版》
  责任编辑:青芒果
  美术插图:段明
其他文献
广州地铁三号线越来越拥挤。  我带儿子去广州农讲所附近补习完毕,回到体育西路站时,已是晚上九点半钟,也没了座位。儿子背靠着门对面的备用门站着,我右手抓着他旁边那根立管与他面对面。  我的右边往里半米远,站着一位三十岁上下的女子,我儿子右手边也站着一家三口。也许是忙碌了一天,干了一天的活,乘客们确实累了,没人主动让位。那小两口也沒带着孩子移身去等待位子,宁愿抱着三岁左右的儿子原地站着,累了就把儿子放
我高中毕业前一天,父亲下午说去理发,一去就是三小时,平日父亲都不出一小时就回家了,但那天格外延迟,还在想父亲是不是绕到其他地方去了。父亲回来了,顶着一头乌黑的头发还有浑身久久不散的理发水气味。  父亲染發了,那些灰白参差的发丝被遮掩掉,整个人看上去仿佛年轻了十岁,连脸色也感觉精神起来,弟妹们都在问父亲为何要突然染发,父亲一如既往沉默着,说开饭吧。于是这问题的答案就跟着晚餐一起被咽入腹中。  过了一
仰慕琅琊山是从读欧阳修的《醉翁亭记》开始的。    那年的8月5号,正好是星期天,我约了我的老乡,共五人,请了一天的假,一同前往,出游观景。  虽然时下正值夏季,但8月的山区,随处都散发着沁人心脾的凉意,清爽、舒适、惬意,走到哪儿都是“画中行”。  我们乘着汽车,沿着林道,穿越在盘旋的山路上,扭来扭去,慢慢而行。窗外是一片让人眼花缭乱的流动风景,飞驰而过的每一个转角都会出现一种无法预料的美丽。凝目
【摘 要】统编教材中,语文要素由易及难、显性地呈现在课后习题中。明确课后习题意图能帮助教师建立语文要素序列化概念,进而利用课后习题,优化教学策略,围绕语文要素,展开阅读过程。从而在真实的、有情趣的学习过程中,提升学生的语文能力,培养他们良好的阅读习惯。  【关键词】课后习题;语文要素;序列化概念;策略运用  语文要素是“语文素养”的各种基本“因素”,在小学阶段主要包括基本的语文知识、必需的语文能力
月朗星稀的晚上,乘着妈妈还在忙碌无暇顾及的时候,我总会偷闲溜到村子里的晒谷坪,和村里的一班同龄人一起,一边唱着不知什么意思的儿歌:“月光光,亮光光,娑罗树上好发香……”  除了和村中的小朋友玩耍外,我还有一个小小秘密,那就是在这里盼着、等着父亲早点回家来。  在生产队里,父亲长得高大,力气也很大,是一个壮实的劳动力,累活苦活他总是主动去做。在家里,他是我们一家人顶天立地的偶像,遇到重体力活,他总是
一  我躺在草地上看风景。    我按白云的形状区分出五大洲,在蓝天的部分找出四大洋。我给那些云朵命名为苏门答腊岛、阿拉伯半岛、小亚细亚半岛和西西里岛,然后找到了马六甲海峡、红海、地中海及黑海。少年的我思想放肆,天马行空。一架小小的飞机拖着长长的尾巴从“亚欧大陆”飞过,我的心跟着那架飞机便冲了上去,遁形匿迹,云游天外……  二  机舱外,一绺绺雨珠贴着玻璃斜斜地飞,像天女散花,越甩越远。  飞机倾
散文是一门很厉害的学问,散文家和诗人不一样,诗人一提笔,就想着要跟别人写得不一样,这是写诗的一个特点———出奇、出新。刚才鲍尔吉·原野老师说散文家有一个毛病,一提笔就是我要像余秋雨的,我要像张爱玲的。诗人可以用他的想象力,用那种敲回车的分行方式,把他的文字差缺掩盖住。所以,经常有些诗人,写诗都快出名了,也快得奖了,让他写一个获奖感言,一看那文章居然文笔都不通顺,但他的诗歌居然得到很多人的追捧,这就
李麻子怕是一米五都冇得。一双眼睛比绿豆还小,脸的两颊还有许多星星点点的小雀斑,所以,大家背地里都叫他李麻子。但是,李麻子最不喜欢别人叫他李麻子了,他要是听到,会跟你红脸嘞!  他仗着自己是厂长的亲侄子,整天在厂里为非作歹。今天看到刘胖子手里,有几块他婆娘送来的点心,自己一个人全拿走了,还把刘胖子岳父老子送来的二两米酒也提走了。刘胖子哼都不敢哼一声,生怕得罪李麻子。刘胖子虽然长得一身膘肉,但表面却是
新课程改革已经实施了将近七年,在这七年里,我们欣喜地看到新课改所取得的辉煌成绩,但同时也看到了许多问题。这些问题有些是出在教材的编写上,有些是出在教师自身的教学上,也有一些是出在“理念”的认识上。不管问题的症结究竟来自何方,我们越来越迫切地形成一种共识——必须迅速、有效地解决这些问题。最近,我发现在小学数学教学中出现了一种奇怪的“悖论”现象,这种现象也许是新课改的一个伴生物,课改初期并未引起重视,
一  初秋的一个早上,我将锯子、篾刀、匀刀等工具用一个帆布包装好,另一头吊着剖篾机挑上,师傅斜背着一个装衣服的挎包,我们就上路了。  我与师傅去那个遍山遍岭都是竹子的筛子村破晒垫篾。  来到镇上乘了百把里路的车,然后在一个比较荒凉的小镇下车,到粮店买几十斤米。这时,师傅把我装着刀具的帆布袋拎过去挑了,我就将米和剖篾机挑上又上路了。筛子村坐落在湘西最偏远的一个山区,那里有一望无际的楠竹林,要走30多