论文部分内容阅读
随着我国教育改革的不断深化,初中道德与法治课程有了很大的转变,与学生的生活结合得越来越紧密。课程注重让学生从生活的角度去理解教材的知识和重点,提高学生的综合素质。本文根据公开课上学生的“意外”提问,对初中道德与法治课生活化教学展开了一些思考。
关于公开课中“意外”的思考
【摘 要】
：
随着我国教育改革的不断深化,初中道德与法治课程有了很大的转变,与学生的生活结合得越来越紧密。课程注重让学生从生活的角度去理解教材的知识和重点,提高学生的综合素质。
【机 构】
：
武汉市武珞路中学
【出 处】
：
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
我国的绿色建筑近年来发展迅速,但存在运行效果差、缺乏市场动力等问题。保险机制的引入有助于调动企业参与绿色建筑项目的积极性,并促进参与各方提高工作质量。在我国,保险
1.白木通化学和木通质量研究 白木通(Akebia.trifoliata(Thunb.) Koidz.var.australis(Diels) Rehd)为木通科木通属植物,其藤茎入药作木通用,收载于《中国药典》2005版一部。
课程改革倡导多元化评价。课堂教学中，教师要创造自主评价的机会，激发学生数学学习的热情；鼓励学生敢于评价，不断提高学生的评价水平；相机运用延时评价，有效激活学生的思维。
在当前的素质教育背景下,学生身体素质的发展受到了普遍重视。提升学生的身体素质水平也成了体育教学的一项重点工作。在具体工作中,需要从小学阶段加强对于学生身体素质的训
吊脚楼的存在历史差不多和重庆地区的人类活动同样古老。重庆人古称巴人,4000—5000年前就在三峡地区生活并形成了自己的部落。商末周初,巴人建立了自己的国家,一度以重庆渝
既有建筑节能改造对我国改善民生、造福百姓具有重大意义。本文从利益相关者的视角,首先界定既有建筑节能中主要利益主体:业主、建筑节能公司、银行、政府和融资平台。之后分
[摘 要]数学教学中，教师可根据学生的“最近发展区”，从每堂课的核心知识入手，帮助学生把复杂的知识整理到思维导图中，引导学生在探索新旧知识之间的联系和思考问题的过程中，不断提高自己的思维能力。 [关键词]思维导图 特点 教学困境 教学建议 教学观念 学习主体 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）36-018 目前，小学数学教学中普遍存
[摘 要]目前，农村学生写作能力普遍较低，写作兴趣不高，这是作文教学在语文教学中地位不够突出，教师知识老化，教学思想单一造成的。要改变这一现状，学校和教师要加强学生的写作基本功训练，加强写作指导和作文教学管理。 [关键词]作文教学 基本功 观察训练 写作指导 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）03-021 教学现状及成因： 目前，
当前,在小学音乐教学中,随着新课改理念的不断深入,教师对学生的主体地位日益重视,在课堂教学中提倡自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使之真正成为学习的主人。