【摘 要】
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这次国际金融危机暴露出西方国家在金融法律制度上的漏洞和不足，为我国进一步完善和健全金融及相关法律制度提供了一个很好的教材：要从宏观视角重新描绘我国金融法律制度的理论
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这次国际金融危机暴露出西方国家在金融法律制度上的漏洞和不足，为我国进一步完善和健全金融及相关法律制度提供了一个很好的教材：要从宏观视角重新描绘我国金融法律制度的理论图谱，完善金融立法上的诸多空白，通过法定程序修订不适应金融业经营监管需要的现行法律法规，推动我国金融业依法经营监管和法治建设向纵深发展。
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2012年7月26日上午，由山东省委宣传部、省社科联、省金融学会主办，人民银行潍坊市中心支行、潍坊银行、潍坊金融财政研究院承办的齐鲁大讲坛一金融分坛首次在潍坊举行。省金融
小学语文课程改革的实施，不仅影响了小学语文课堂教学，同样也影响着小学作文教学，自改革以来，小学作文教学出现了新景象。如何在新课程改革中激发学生学习兴趣，培养学生良好写作习
摘要：本文介绍了国际上的两种立法模式选择，对美国、东亚各国或地区个人破产法律制度进行了梳理与比较，并针对我国目前消费信贷和个人破产立法滞后问题，提出了有关建议。 关键词：零售银行；个人破产；启示 中图分类号：F830 文献标识码：A文章编号：1674-2265（2008）08-0009-04 近20年来，消费信贷在全球范围内迅速发展。针对无力还债的消费者，各国纷纷制定和修改个人破产法律制
新课标将语文课程定位为“致力于学生语文素养的形成和发展。”的确，语文素养既是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而让学生从小学习经典诗文，不失为提高学生语文素养的重要途徑。于漪说：“民族文化是民族的根，而民族语言负载民族文化，是根之根。汉语言文字负载着中华民族千年的古老文化，它不是没有生命的符号，而是蕴涵着中华民族独特性格的精灵。”因此，在语文教学中学好古诗词，对于开发学生心
兴趣是最好的老师，是一切学习的内在动力，是开发智力的金钥匙。有了学习兴趣，就能在学习中产生积极性，全身心地投入教师创设的情境中，尽情领悟数学知识，从而获得积极的情感体验。那么，如何培养低年级学生学习数学的兴趣呢？我认为教师应当利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，如直观演示、做游戏、讲故事等，激发学生的学习兴趣。那么，如何才能做到这一点呢？ 一、量一量，感受基本单位在实际生活
2011年6月22日,央行公布了《关于明确跨境人民币业务相关问题的通知》,正式明确了外商直接投资人民币结算业务的试点办法,该办法成为推进人民币跨境流动的又一重大政策举措。
中央银行票据作为公开市场业务操作下的一项货币政策工具，与其他货币政策工具相比具有操作迅速、灵活性、流动性、可逆性强的特点。中央银行通过发行央行票据来控制基础货币，进
【摘 要】 实现少年儿童小学阶段的审美素质固然有多种手段，但如何利用语文课的教学内容，有意识地培养少年儿童健康的审美心理、审美情趣、审美判断，使其对人类社会中的真、善、美、假、丑、恶，有个明白无误的认识，是小学语文教师的一个新课题。为使新一代德、智、体、美、劳诸方面得到发展，我们愿意和广大语文教师共同探讨这一新课题。因此，教师在小学语文教学中应该加强对学生阅读能力的培养。 【关键词】 小学语文
语文课的探究武学习是指学生在教师的指导下，学生通过全班活动、小组讨论和个别学习等多种形式和多种手段，积极探索问题，寻找答案并进而采取适当行动的教学活动，是一种能充分调动
在小学数学教学中，我们要多采用创新式教学，以创新理论为指导，采用科学的教学方法和教学途径，创设民主、和谐、自由安全的教学氛围，在传授知识，发展能力的同时，培养学生的创新能力。