切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高职院校单招生的教学过程管理探究
高职院校单招生的教学过程管理探究
来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahqmchy
【摘 要】
:
近年来,单招生已经成为高职院校招生的重要来源,在全面调研分析高职院校单招生生源的背景及特点之后,笔者提出了人本观下的教学过程管理。全文紧密结合高职实践教学经验,来解
【作 者】
:
崔丹
【机 构】
:
大连职业技术学院
【出 处】
:
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
高职院校
单招生
教学过程
higher vocational schoolindependent enrollmentsprocess of teaching
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,单招生已经成为高职院校招生的重要来源,在全面调研分析高职院校单招生生源的背景及特点之后,笔者提出了人本观下的教学过程管理。全文紧密结合高职实践教学经验,来解析教师本位下教的过程管理与学生本位下学的过程管理,从而,为高职院校的职业素质人才培养建言献策。
其他文献
词语教学的“三多三少”
词语是阅读教学中最活跃的教学元素。在教学中,引领学生比较、揣摩、品味、体悟词语的内在意蕴,能更好地帮助学生理解课文内容,体会课文情感,感受语言文字的魅力,获得良好的语感。目前,老师们普遍认识到词语教学的重要性,能在阅读教学中凸显。但是,在具体的教学中,词语教学往往趋于平面、机械,不能取得实际的效果。根据汉语言文字表意性、词语具有模糊性的特点,在教学中我们应多一些形象,多让学生意会、体验。加强词语与
期刊
词语教学
“三多三少”
汉语言文字
阅读教学
课文内容
内在意蕴
表意性
元素
习作,淌过心灵的河流——关于习作起步阶段教师指导策略的几点思考
一篇得到大家认可的习作能够引起人们的共鸣,情真意切因而引人入胜,所谓具体、生动。作为习作起步阶段的指导,教师除了要激发、保证学生的习作兴趣外,最重要的就是要让学生的
期刊
习作兴趣
教师指导
起步阶段
心灵
河流
学生
课堂因厚度而精彩——《诚实与信任》教学谈
《诚实与信任》讲述了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,深刻揭示了诚实与信任
期刊
信任
诚实
教学
厚度
课堂
“我”
反光镜
电话
预言家
著名预言家被自己心爱的女人杀死,临死前,那女人得意地說:“什么预言家,你算得出全世界,却算不了自己的命。” 预言家却无比凄凉地笑道:“在见到你的那一刻,我就已经知道这结局,只是在那一瞬间,我决定原谅你。” 原来,逃得开的是命运,逃不开的是选择。 (选自《今古传奇·故事版》)
期刊
戴尔公司
PC制造厂
三星公司
笔记本电脑
可接收卫星电视
DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准研究
本文将美国学历资格框架(DQP)与高职人力资源管理专业教学标准相结合,分析了高职人力资源管理专业在专门知识、广泛和融合的知识、智力技能、应用和协作学习及公民与全球学习
期刊
DQP
专业教学标准
人力资源管理
DQPprofessional teaching standardshuman resource management
其他学术论文