教学秘书如何安排期末考试

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  摘要:考试是评价学生学习成绩和考核教师教学效果的重要手段,需要做好诚信教育,提高学生的道德准则;建立期末考试工作机构,强化责任意识;收集、分析、处理各种与考试有关的信息。
  关键词:考试;安排;严谨;科学
  
  考试是教学活动中的重要环节,是评价学生学习成绩和考核教师教学效果的重要手段。期末考试工作牵扯到学校的很多部门以及授课教师和学生,是一项综合性的工程。而处于这项工程枢纽位置的是学院的教学秘书,他需要综合各种信息,具体参与和实施期末考试工作的各项安排。那么教学秘书如何周密安排期末考试呢?
  
  做好诚信教育,提高学生的道德准则
  
  考风建设是高等学校教风、学风建设的基础和关键。《礼记·大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这就是说,尽管我们今天通常把大学目标定位为培养专业技术人员,比如说培养医生、律师、工程师,但是在这之上其实还有一个更高目标,就是大学作为一个文化和道德的源泉,还有转移社会风气、承担社会责任,培养未来社会的领袖人物这样一个目标,就是高于具体实用人才的目标。在考试之前,要广泛宣传考试的严肃性,提倡诚信,杜绝作弊。在考场内外张贴诚信宣传材料,让学生了解到:诚信是人生财富的第一品质,是做人的根本。在教育的同时,还要加大处罚力度,严格履行考试作弊处罚机制和考试事故责任追究机制。让想作弊的学生知道:损失人格最重要的因素——诚信来换取片刻虚伪的满足不值得!
  
  建立期末考试工作机构,强化责任意识
  
  报请学院领导批准,分别成立期末考试领导小组、考务组、纪检组、阅卷组等机构,各小组分工明确,责任到人,对考试工作的各个环节静心组织、严格把关,坚决按照学校的有关规定处理各项考试事宜,让每个参与考试的工作人员明确理解“考试无小事”,制定应急措施,对外公布监督电话,确保考试工作顺利完成。
  
  收集、分析、处理各种与考试有关的信息
  
  考试安排是一项复杂的工作,牵扯到很多数据,只有收集整理了准确的信息,才有可能安排好以后的工作。一般需要收集的信息有:考试班级的学生人数、考试课程名称、授课教师的情况、可以安排考场的教室容量、重修学生名单等,将这些信息分门别类的整理好,为考场安排做好准备工作。
  
  做好期末考试的考场安排
  
  考场安排是一项复杂的工作,是将考试班级信息、考试课程信息、教室容量信息和监场人员信息综合在一起形成的教学文件,需要教学秘书具有清晰的工作思路,严肃认真的工作态度和熟练的信息处理能力。按照学校教务处的统一部署,首先做通识课的考试安排,安排时一定注意考试课程、考试时间和全校同步,否则会造成泄题事故。专业课考试一般按年级、课程分段安排。在安排时一定注意教室容量,确保考生单人单桌。对于重修学生考场安排,根据学生人数,安插在有空余容量的教室里面。监考教师安排应该注意男女教师的搭配,以便处理考场中出现的特殊情况。考场一般不要太大,特别需要注意地点和时间是否冲突,预留教室和监考老师,以应对临时出现的情况。在编排好考场安排后,一定要反复核对,并在网站和公示栏公布,让学生确认考试课程是否遗漏,考试时间是否冲突,确保万无一失。
  
  做好试卷的保密工作
  
  试卷安全保密管理是考试质量保证体系中的一个极其重要的环节。从授课教师命题开始,到试卷批阅完毕,这中间的每个环节都需要严格保密,确保考试工作的严肃性。试题的电子版要加密,然后存放在移动硬盘或刻录成光盘。试卷保存在有防盗措施的房间,专人负责。试卷分发也要在保密的环境下进行,无关人员一律拒绝人内。教学秘书设计好试卷交接的表格,以便在考试过程中经办人填写试卷数量、签名等信息,确保准确无误。
  
  设立阅卷室
  
  按学校统一布置,安排统一时间和地点进行阅卷工作,期间试卷不能离开阅卷室。每个阅卷室要指定专人负责,为阅卷教师提供必要的服务和监督。阅卷室门上张贴禁止无关人员入内的提示,使阅卷在安静的环境下进行。阅卷完毕后要及时将试卷归档,避免试卷遗失,尤其注意重修试卷单独装订。
  态度决定一切,只要教学秘书严肃认真地对待期末考试工作,尽心尽职,不辞劳苦,精益求精,相信一定可以圆满完成期末考试工作的。
  
  参考文献:
  [1]陈静静,《考试作弊问题的网上讨论与评析》,《法制视野》,2009年第4期,第161页
  [2]徐爱萍,《大学课程考试改革的趋向探讨》,《理工高教研究》2009年第1期,第67-69页
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