【摘 要】
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本文主要以化归思想在初中数学教学中的运用为重点进行阐述,结合当下初中数学教学现状为主要依据,从有助于优化数学问题、有助于提升学生优化问题的能力、有助于扩大学生思维
【机 构】
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江西省赣州市南康区连城初中 341408
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本文主要以化归思想在初中数学教学中的运用为重点进行阐述,结合当下初中数学教学现状为主要依据,从有助于优化数学问题、有助于提升学生优化问题的能力、有助于扩大学生思维、结合新课标要求,加大化归思想研究力度、立足于课时教学内容,合理应用化归思想这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高化归思想在初中数学教学中的运用效率.
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