【摘 要】
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探讨新时代下如何提高高职院校服装专业教学质量。分析基于微课的翻转课堂的概念和特点,回顾其发展历史和研究现状。以高职服装专业电脑绘图课程为例,引入基于微课的翻转课堂
【基金项目】
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2017年度全国纺织服装信息化教学研究立项课题“基于微课的翻转课堂在高职服装计算机辅助设计教学中的应用研究”的研究成果,课题编号:ZWH-17041
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探讨新时代下如何提高高职院校服装专业教学质量。分析基于微课的翻转课堂的概念和特点,回顾其发展历史和研究现状。以高职服装专业电脑绘图课程为例,引入基于微课的翻转课堂进行实践探讨。能够有效改善传统模式下高职服装专业电脑绘图课程所出现的问题,教学效果良好。基于微课的翻转课堂能够有效提高高职院校服装专业的教学质量,具有推广应用价值。
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