《香椿实用技术资料汇编》简介

来源 :河北林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxtctb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
香椿是我国特有的材、菜兼用速生树种,其丰产性状好,7~8年便可成材,10年每公顷产材量最低为247.5 m~3,一般平均为465m~3,因材质优良,在国际上有“中国桃花心木”之美称。香椿嫩芽营养丰富,含有大量的维生素A、C及钙、铁、磷、钾、锌等矿物质,蛋白质,脂肪等营养物质,而且具有浓郁的香味,鲜美可口,鲜食、炒食、炸食、腌食均可,并可加工成香椿粉、香椿汁、香椿罐头、香椿佐料等食品。据报道,采用矮化、塑料大棚及温室等新技术栽培香椿,一年四季均可生产香椿芽,栽培当年每公顷可采嫩芽4750~4500 kg,第 Toon is a peculiar material of our country, with fast-growing tree species. Its high yield traits are good, and can be obtained in 7 to 8 years. The minimum yield per hectare is 247.5 m ~ 3 in 10 years, and the average is 465 m ~ 3. In the international arena “China mahogany” reputation. Toon nutrition is rich, contains a lot of vitamin A, C and calcium, iron, phosphorus, potassium, zinc and other minerals, protein, fat and other nutrients, and has a rich flavor, delicious, fresh, fried, fried Food, pickled can be, and can be processed into Toon powder, Toona juice, toon canned, Toona spice and other food. It has been reported that Chinese toon can be produced through new techniques such as dwarfing, plastic greenhouses and greenhouses, with annual output of 4750 ~ 4500 kg per hectare of cultivated year,
其他文献
色彩学是高等艺术学院摄影专业的一门基础理论课,是一门必修课。摄影师及后期工作人员学习一些色彩理论可以提高我们对色彩的认知水平,提高对色彩的感知力,提高色彩想象力,提
“对分课堂”把教学划分为讲授、内化和讨论三个过程,核心理念是全责对分,以学生为中心,促进学生全面健康发展.在教学过程应用中,通过合理控制对分时间、对分模式、对分原则
长期以来,人们把肉、蛋、奶当做最佳的蛋白营养补品,而从营养学的角度来看,这些动物蛋白食品含有对人体有害的过量饱和脂肪和胆固醇。传统蛋白补充食物很难做到补充足量蛋白
番茄是一种喜温、喜光的作物。南京处于三面环山、北临长江的特殊地理位置,气候条件独特。6月下旬至7月10日的“黄梅”,7~8月的高温,对番茄生长极为不利,加上黄瓜花叶病毒(CMV
进行实验内容风险评价工作是实验室安全管理工作的重要组成部分,高校实验室在实验内容风险评价工作方面存在管理机构体制不科学、科研单位安全意识淡薄和安全评价制度不完善
科学普及是提高公民素质、支撑科技创新驱动发展的动力.地理科学学院自然地理实验室的天文地质馆成立之初就在进行科普实践与探索.论文阐述了科普实践发展成熟过程、科普活动
综述了有关双层皮玻璃幕墙(DSF)的一些研究进展.简单介绍了双层皮玻璃幕墙的定义、分类、工作原理.描述了双层皮玻璃幕墙两种常用的建模方法:计算流体力学法(CFD法)和网络法.
本文通过对室内环境污染主要物质的种类、来源的分析和对新型环保材料的介绍,提出了环保材料是一个内涵深邃、外延广裹的概念,它赖以发展的基础是环保。材料的革新往往引起技
发展教育事业是推动科学进步、提高全体国民个人素质的基础,是关系到国家的前途和命运的大战略.本文从多个方面论述了线上教学模式的优越性,初步探讨了现代教学模式的变革问
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育,为幼儿终身发展奠定基础。幼儿生命教育旨在通过教育帮助幼儿能更好地理解生命的意义,学会珍爱、尊重、保护自己的生命,进而引导与他人友好相处,懂得关爱他人,热爱大自然,从而拥有一个幸福的童年。  一、了解自我,体验生命的力量  我们期待孩子建立正确的生命价值观
期刊