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近年来,培养学生的核心素养已成为学生培养的重中之重,但是我国初中英语阅读教学中的核心素养培养存在学校和教师重视程度不够、学生阅读方法和技巧缺失等问题。笔者从这一状况出发,分析如何解决以上问题,如积极创设英语阅读教学情境、精心选择阅读材料等,以此来提升学生阅读策略并培养初中生的核心素养。
基于初中学生核心素养的初中英语阅读提升策略
【摘 要】
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近年来,培养学生的核心素养已成为学生培养的重中之重,但是我国初中英语阅读教学中的核心素养培养存在学校和教师重视程度不够、学生阅读方法和技巧缺失等问题。笔者从这一状
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2018年9期
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