找准解读文本的切入点

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lk123ad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文实验教科书中所选课文富有鲜明的时代气息,蕴含着丰富的人文精神和情感因素,语言规范,文质兼美,题材、体裁、风格丰富多样。与文本对话,如同庖丁解牛,选好切入点至关重要。何谓“切入点”应是对课文阅读教学过程起主导或支撑作用的,富有凝聚力的,能从整体参与性上引发学生思考讨论或品析创造的重要提示或问题。它可以减少许多无效的提问,穿针引线,带动对课文流畅连贯的品读,能长时间激活学生 The texts selected in the textual experimental textbooks are characterized by a distinctive flavor of the times, rich humanistic spirit and emotional factors, language standardization, quality and beauty, themes, genres and rich and varied styles. Dialogue with the text, like a coward, it is important to choose the right starting point. What is the “starting point” should be a leading or supporting role for the text reading teaching process, cohesive, and can lead to important ideas or questions from the overall participation of students for discussion or analysis. It can reduce the number of invalid questions, threading, lead to a smooth and consistent text reading, can activate students for a long time
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
“人生两个宝,双手和大脑”.动手、动脑是培养学生创新能力的有效办法.前苏联教育家功霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他手指尖上”.因此,要多给学生提供操作机会, Hands-o
教完了《惊弓之鸟》,在批改学生的作业时,我发现有7个学生把“痛”字的“疒”写成“广”。怎么还有学生把这字写错呢?在课上,我也特地把这个“痛”字在黑板上写得大大的,好让学生看清楚。看来我得换种方法去帮助学生记忆。  于是,我在黑板上写上个大大的“痛”字并把“疒”的两点给描红。“老师在批改作业时,发现有些同学把这字写漏了两点。同学们,请联系自己生活实际,想想看,这两点能不能漏写呢?这两点代表什么?” 
一、政治课教学必须转变思想观念我们现在大力提倡教育现代化,而教育现代化具有多方面内涵,其中既包括教学设备,管理设备等物质条件的现代化,也包括教学思想和管理方法的现代
夏日的乡村,玉米是偶像派大明星。来来回回的风里,挺拔着秀颀的身材,纷披着长长的叶子,张挂着红红的缨子,扮着京剧里能征善战的武生,背上插着一面面五彩的战旗,捋着飘飘然的长须,英俊潇洒、风流倜傥。  在每一个日出日落里,我们为玉米的每一寸生长喝彩过,也曾为玉米每一个新生的棒子歌唱过。大牛仔细数过玉米一天天增加的骨节,勇子偷偷地与一日日往上蹿的玉米比试过身高……从春天开始,我们就踮起脚尖耐心等待,等待玉
为了让同学们更亲密地接触大布江拼布绣,学校举行了拼布绣图案设计大赛。瞧,同学们设计的作品多漂亮啊!荷五年级李宇欣荷花美丽而清香,很多人赞美它的气节和谦逊。我选择荷花
衡阳炼钢分厂采用TCT型静止无功功率补偿装置(以下简称TCT型SVC),解决了2×30t电弧炉对电网产生的高次谐波、电压波动、电压畸变等问题。重点介绍了TCT型SVC的构成特点、原理分析及应用该装置后的技
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本文简要地介绍了攀钢6#烧结机系统热平衡测试结果,烧结过程总热耗为2743.69MJ/t,其中点火燃耗为60.97MJ/t,固体燃耗为1856.32MJ/t,烧结机热效率为47.03%。对测试结果进行了详细地分析,找出了引起热能耗偏高的主要原因,并制