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本文从研究角度出发,对作为母语的教师语言和作为第二语言教学的教师语言的研究概况进行了综述,力图展现教师语言尤其是课堂教学语言研究的现有状况,从不同观点的比较中为进一步的教学语言研究找出明确的方向。
课堂教学语言研究文献综述
【摘 要】
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本文从研究角度出发,对作为母语的教师语言和作为第二语言教学的教师语言的研究概况进行了综述,力图展现教师语言尤其是课堂教学语言研究的现有状况,从不同观点的比较中为进
【机 构】
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江西理工大学应用科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年01期
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