【摘 要】
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学生学习兴趣的培养和提高,需要一线的教育者,根据教学实践,在教学过程中不断地归纳总结,引导学生朝着正确的方向,思考问题,尝试用最为恰当的方式解决问题,在此基础上反复印
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学生学习兴趣的培养和提高,需要一线的教育者,根据教学实践,在教学过程中不断地归纳总结,引导学生朝着正确的方向,思考问题,尝试用最为恰当的方式解决问题,在此基础上反复印证,加深学生对相关学习内容的印象,使学生逐渐习惯这些思维方式,从而达到学生学习积极性地提高.本文从初中历史课堂的实际入手,巧妙地运用以下教学策略,更新和转变教育教学观念,注重学生思维和方式的转变,关注学生的情感变化,确保学生主动地参与到历史知识的学习中.
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