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英语课堂教学应过程性评价与终结性评价并重
英语课堂教学应过程性评价与终结性评价并重
来源 :知识窗(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maggage881112
【摘 要】
:
文章浅析了过程性评价与终结性评价在英语教学中的重要性,指出现行大学英语教学评价体系存在的问题,提出要不断丰富和完善课堂教学评价,引导课堂教学的更优化,并通过过程性评
【作 者】
:
叶峰
许彤
【机 构】
:
南昌理工学院外语系; 巨人雷式学校;
【出 处】
:
知识窗(教师版)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
英语教学
过程性评价
终结性评价
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文章浅析了过程性评价与终结性评价在英语教学中的重要性,指出现行大学英语教学评价体系存在的问题,提出要不断丰富和完善课堂教学评价,引导课堂教学的更优化,并通过过程性评价与终结性评价的有机结合达到课程改革的最终目的。
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