【摘 要】
:
发展科技须坚持'以人为本”原则,科技的应用须与优化人的生存环境相联系,顾及人的价值观念和历史文化传统.科技的进展离不开人文精神的指导,而人文精神须以科技来武装.
论文部分内容阅读
发展科技须坚持'以人为本”原则,科技的应用须与优化人的生存环境相联系,顾及人的价值观念和历史文化传统.科技的进展离不开人文精神的指导,而人文精神须以科技来武装.
其他文献
摘 要:传统教学太过注重抽象理论说教,这就无法唤起小学生学习和探索的积极性。为此小学数学新课标提出以生为本的教学新理念,要求教师以契合学生认知的方式设置教学方案。结合教学实践对怎样提升学生认知速率进行分析和探索。 关键词:小学数学;合作探究;问题驱动;逻辑关系 有过小学教学经历的老师都听学生抱怨过数学不太好学。然而,我们翻开教材会发现,小学数学设计的认知梯度和学习难度还是非常合理的。通过调查发
在高中英语教学中,写作教学是非常重要的一部分内容,随着教学改革的不断推进和教育的不断发展,英语教学需要在教育环境的不断变化中稳步推进。重点分析当前高中英语写作教学
语文教学历来被人们所诟病。"老师难教,学生难学。"然而,我并不这么认为。他们说得老师难教,是因为语文知识零碎庞杂,一时给学生教不明白;他们说得难学,是因为学生认真听了、努
本文总结了新经济环境下阿尔泰山跨国合作示范区(北阿特区)的建设现状,分析了影响示范区建设发展的制约因素和其所在地阿勒泰市距离开放型城市的差距,并提出了“一带一路”战略契
随着信息技术的不断发展与我国课改的不断推进,将两者相结合是必然选择。而如何将两者进行结合,则是摆在教师面前的一道难题为此,进行一定的探究。
针对数据密集型应用,提出了一种基于MapReduce框架的并行Dwarf数据立方构建算法。算法将传统Dwarf立方等价分割为多个独立的子Dwarf立方,采用MapReduce架构,实现了Dwarf立方
现代教学中,学习困难的学生越来越多,而且到高年级后,学困生就更普遍了,本着以人为本的教育宗旨,教师必须更加关心"学困生"这个特殊群体的成长,多关注他们,给他们更多的关爱,使
如今,多媒体技术已经融入了新的教育模式当中,给教育事业的发展增添了一大助力,多媒体的投入使用给教学带来了新生力量,数学教育一直很枯燥乏味,多媒体技术的引入很好地解决
摘 要:新课改背景下,小学低年级课程教学更加注重对学生学习兴趣的培养,结合教学实践经验,主要对小学低年级学生数学学习兴趣的培养策略进行探讨,以期提高小学低年级数学教学效果。 关键词:小学低年级;学习兴趣;培养策略 数学是一门逻辑思维能力较强的学科,但是对小学低年级学生而言,其思维能力仍处于发展阶段,对数学知识的理解能力有限,在学习过程中难免会遇到一些困难,如何能够帮助低年级学生打开数学求知的大