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文章介绍了课程的特点以及传统教学方法存在的不足；结合应用型本科人才培养目标，在教学中，对教学方法、教学过程、考核评价进行了一体化整合。
焊接工艺学“一体化”教学模式初探
【摘 要】
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文章介绍了课程的特点以及传统教学方法存在的不足；结合应用型本科人才培养目标，在教学中，对教学方法、教学过程、考核评价进行了一体化整合。
【机 构】
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桂林航天工业学院机械工程系
【出 处】
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桂林航天工业学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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