2009年秋季,云南省将全面实施高中新课程改革。这次课程改革,对于学校、教师和学生来说,是挑战,也是机遇。是挑战,因为它是崭新的,大家都在探索之中,所以困难和迷惑很多;是机遇,因为它让每一所学校、每一个教师和学生都站在同一起跑线上,它为每个学生的全面发展提供了一种可能,所以我们必须重视和珍惜。选修课设置是这次高中新课程改革的亮点,也是难点。选修课不仅能体现与地方人文地理以及校情相结合的特点,还赋予学校和教师更多的主动权,给予学生更灵活的选择权。但是一门课程的设置,存在的学校资源、教师专业化水平、学生管理和课程的监督、评估等都是每所学校开设选修课前必须考虑和解决的问题。面对高中新课改,面对灵活而充满特色的选修课,与其被动地接受,还不如积极面对,提前关注,提前学习,提前探究,提前制订应对策略。带着提出问题、发现问题、探讨问题和解决问题的初衷,《云南教育》邀云南省知名课程专家走进昆明市官渡区第二中学(文中简称"官二中"),与该校领导和教师,就选修课的设置进行了座谈。