科学设计问题,为数学教学添彩

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问题是初中数学教学的核心。随着问题的不断发现、解决、再发现,数学知识方法从中得以闪现,并逐渐变得深入、灵活。只要能够稳稳地把握住问题这个关键,便可以开辟出一条高效学习初中数学的捷径。通过科学设计问题,引领学生进行深入探究,培养了学生的思维能力。 The problem is the core of junior high school mathematics teaching. With the constant discovery, solution and rediscovery of the problem, the mathematical knowledge method flashed from it, and gradually became more in-depth and flexible. As long as we can firmly hold the key issue, we can open up a shortcut to learning high school mathematics efficiently. Through scientific design issues, leading students to explore in-depth, cultivate students’ thinking ability.
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