目的 研究咪达唑仑联合舒芬太尼在无痛清醒镇静支气管镜检查中的应用效果。方法 选取2019年1月-2021年6月在我院进行无痛清醒镇静支气管镜检查的198例患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各99例。对照组采用局部麻醉，观察组在对照组基础上采用咪达唑仑联合舒芬太尼，比较两组不良反应发生率、不同时间段心率（HR）、血氧饱和度（SpO2）、收缩压（SBP）、舒张压（DBP）、镇静评分、
目的 探讨基质金属蛋白酶-9（MMP-9）基因多态性及血清水平与脑梗死住院患者压疮感染易感性及病情严重程度的关系。方法 选择南宁市第八人民医院神经内科2018年3月-2020年3月进行脑梗死治疗的患者作为研究对象，根据住院情况，从中选取发生压疮与未发生压疮患者各90例分别纳入研究组及对照组；采用限制性片段长度多态性聚合酶链反应法扩增MMP-9基因C1562位点目标序列，使用一代测序仪确定分型结果；
＜正＞“双减”政策的出台，对中小学校的办学理念、教育管理、队伍建设都带来了较明显的冲击，催发了学校各方面的巨大变革。余干县第十一小学围绕“双减”进行了全方位、多形式的校本实践，促进“双减”落地落实。一、认清形势，转变观念识“双减”为了落实好“双减”政策，学校组织全校教师围绕“双减”开展专题学习并热烈讨论，统一认识。这次“双减”政策之所以引起大家的广泛关注，是因为它真真切切地找到了家长和学生的“痛点
目的:对常见慢性病痰湿质辨体论治文献进行数据整理,采用计算机数据挖掘及可视化的方法,进行相关处方用药分析。方法:检索常用中英文数据库中与痰湿质相关的临床研究论文,选出符合纳入标准的临床研究文献,运用中医传承辅助平台v3.0进行分析,利用Cytoscape3.3对有效的规则进行可视化分析。结果:通过数据挖掘,发现53条关联规则,形成20个药物组合,有3种组合形式。经过可视化分析,可以认为这3种形式是
初中数学的难度大于小学数学，在于知识体系交叉融合，应用灵活，因此不同单元的知识体系的巩固复习相当重要。以“一次函数”复习为例，以不同的教学策略贯穿单元复习，能够系统地构筑学生知识的网络体系，触发学生多点多向交叉思考。单元复习策略实施需要明晰教学主线，主动求“变”以形成知识体系，从而提升复习效率，突破单元复习的知识桎梏。
互联网的引入使得思政课堂更具有时代感,进一步提升了课堂教学效率。互联网教学日渐成为高职院校思政课堂教学改革的新趋势。目前,将互联网应用到思政课教学中还面临着很多困境,为此,本文提出了相关的解决对策。
＜正＞2022年12月30日，全国会计管理工作会议暨全国先进会计工作者表彰大会在北京以线上线下相结合的方式召开。会议深入学习贯彻党的二十大精神，落实全国财政工作视频会议部署，总结三年来全国会计管理工作情况，并对未来工作任务进行了布置。财政部党组成员、副部长朱忠明出席会议并讲话。朱忠明指出，全国会计系统要深入学习党的二十大精神，坚定自信，增强主动，充分认识新时代新征程会计管理工作新方位；要深刻领会党