【摘 要】
:
针对当前学生特点和黄冈职业技术学院制冷专业的特色,对《制冷技术》课程进行改革和创新,并以一次课为例说明其实施过程。
论文部分内容阅读
针对当前学生特点和黄冈职业技术学院制冷专业的特色,对《制冷技术》课程进行改革和创新,并以一次课为例说明其实施过程。
其他文献
叙事文是初中生比较熟悉的一种文体,也是写得最多的一种文体,但是好多学生还仅仅停留在写清楚事件的起因、经过和结果的层面上。一篇文章要想出类拔萃,胜人一筹,立意上必须新颖、独特、深刻,而叙事文立意的升华往往是在对结尾的处理。笔者根据多年的教学经验,就叙事文写作结尾处如何提升主旨做了几点归纳。 一、在抒情议论中升华 大凡优秀的作品,往往能先从一个小的切入点来记叙事件、刻画人物。并在文章结尾处发表感悟
基于九型人格理论,可以更好地认识学生,发现他们存在的人格缺陷,并通过具有针对性的教育实践活动,帮助其完善性格,获得更好的人生发展。
高中语文写作教学在语文教学中非常重要,语文写作是培养学生语文学习的主要方法。随着社会的发展,新课改的展开,传统的教学模式已经不能满足现有的需要。尤其是写作教学,其知识面较广,主要依靠的就是学生在平时生活中的积累和学习。因此,加强学生的自主学习已经自我探索能力是提高高中语文写作的重要方法。 写作教学是高中语文教学的重要组成,是指对学生写作能力的一种特殊的训练活动,通过对学生进行训练,提高学生的语言
职业指导作为"精细化"就业服务工作中的重要环节,对提升"精细化"就业服务以人为本的工作宗旨及工作成效等方面具有有重要的现实意义。本文旨在从职业指导与"精细化"就业服务
近年来,信息技术发展迅速,初中语文教学方式也得到了创新。微课是一种借助互联网技术开展教学工作的教学模式,它的发展是现代教育的延伸。新课改背景下,要求语文教师在深度阅读教学中应用微课教学模式。本文对运用微课促进语文深度阅读的方法进行了深入探讨,希望能对教学工作有所裨益。 一、微课的内涵及特点 微课是一种新的教学资源,它以视频为载体,能够记录短小精悍的教学重点。微课包含多个因素,如教学设计、教学反
一、电子媒介对中学语文教育的影响研究背景 1.电子媒介的概念 电子媒介是指利用电子技术、电子设备及其相关的各类产品对各类信息进行传播的媒介。主要是包括各类的广播、电视、录音、录像等等。其主要特点有:及时性、传播性、多媒体以及电子设备的使用。 2.背景 电子媒介在日常生活、教育中的使用越来越广泛,而这种广泛的使用则引发了中学语文教育中的一系列改变,从教育理念到教育方式、方法,都在电子媒介的推
积石山县位于甘肃省南部,总面积910平方公里,全县17个乡镇,总人口25万,黄河流经42公里。积石山县处于青藏高原与黄土高原的结合部,西南部阴湿,植被覆盖度高,东北部干旱,主要
摘 要:数学教学中,如果仅仅进行机械的知识传授,则容易使小学生产生厌倦和畏惧情绪,为此教师应该为学生创设丰富的教学情境,使学生在多样化的教学情境中提高学习效率。 关键词:小学数学;导入情境;问题情境;生活情境;操作情境 中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)14-0051-02 DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017
现场安装的空气压缩装置单台试车时性能相对稳定、可靠。但在联动试车和试生产过程中,采用两级预冷的空气预冷系统出现空气预冷程度不够、空冷塔液位波动较大、分子筛带水等一
文言文到底如何教,前人的成功经验是注重感悟和积累,方法多取诵读、断句、评点等。近一个世纪以来,就总的情况而言,诵读的地位下降,古文教学方法多取串讲、翻译和解析,涵泳之风衰微而分析之风盛行。那种将文质兼美的古文割裂成支离破碎的零散知识的教法使学生一头雾水。对此,学生不禁发出“学古文难”的慨叹,甚至产生厌学的情绪。 要改变文言文教学低效的现象,我认为,应该把培养学生的参与意识,真正让学生动起来作为突