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应重视对历史常识的教学——对一道高考试题的反思
应重视对历史常识的教学——对一道高考试题的反思
来源 :教育实践与研究(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyancuiceo
【摘 要】
:
从江苏省高考历史阅卷中发现,一道关于"中国"的历史常识问题难住了众多考生。这是历史教学中忽视历史常识教学的后果。尽管历史常识不是历史教学的重点,但却是历史事物的底色
【作 者】
:
李玉
黄玉仙
【机 构】
:
江苏省华罗庚中学
【出 处】
:
教育实践与研究(B)
【发表日期】
:
2014年02期
【关键词】
:
历史常识
历史教学
背景知识
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从江苏省高考历史阅卷中发现,一道关于"中国"的历史常识问题难住了众多考生。这是历史教学中忽视历史常识教学的后果。尽管历史常识不是历史教学的重点,但却是历史事物的底色、背景,理解历史事物所不可或缺的。所以,我们应当重视并探究历史常识的教学。
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