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<正>【知识与技能目标】赏析人物形象:王熙凤。【过程与方法目标】1.用直观演示和归纳法分析王熙凤性格,达成"知识与技能目标"。2.用小组合作学习法讨论王熙凤的人际交往方式,达成"情感目标"。【情感态度价值观目标】通过对人物的赏析,引导学生构建正确
构建和谐的人际交往方式——“《林黛玉进贾府》人物形象赏析”教学设计
【摘 要】
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<正>【知识与技能目标】赏析人物形象:王熙凤。【过程与方法目标】1.用直观演示和归纳法分析王熙凤性格,达成"知识与技能目标"。2.用小组合作学习法讨论王熙凤的人际交往方式
【机 构】
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江苏省如皋职业教育中心校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年34期
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