论文部分内容阅读
如何在中专英语口语教学中有效运用合作学习的教学方式,促进学生英语口语水平的提高,培养学生自主学习英语的能力和提高学生的个人素质.本文在研究合作学习的理论基础和口语教学理论的基础上,对合作学习在中专英语口语教学中的应用研究进行了实践.
合作学习在中专英语口语教学中的应用
【摘 要】
：
如何在中专英语口语教学中有效运用合作学习的教学方式,促进学生英语口语水平的提高,培养学生自主学习英语的能力和提高学生的个人素质.本文在研究合作学习的理论基础和口语
【机 构】
：
浙江越秀外国语学院,浙江,绍兴,312000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
建构主义理论的核心在于以学生为中心,强调在真实环境中开展对知识的主动探索和发现,并形成对所学知识的意义建构.大学英语第二课堂的构建正应该基于这样的教育思想之上,才能
Economic globalization has brought China into closer contact with the rest of the world. Chinese food, as an important part of Chinese culture, attracts foreign
"作文,作文,作得人头疼."这是以前流传于小学生中的口头禅.自实施以来,都称"作文"为"习作",降低要求,要求学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思,能根据日常需要,运用常见
针对我院高职学生的英语分层现状,作者在三年多的英语教学实践中从阅读兴趣、词汇量、阅读习惯、阅读方法、自主学习等方面加强对学生的鼓励、指导和训练,不仅使学生的英语阅
当前如何调动学生学习德育课的积极性,增强德育课的教学效果,已迫在眉睫.在德育教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,采用多种方法,精心设计每一个环节,大胆进行教改探索.
采用乳液聚合法制备了聚苯乙烯(PS)微球,对制备条件进行了研究。采用FT-IR、TEM对PS粒子的表面结构进行了表征。电镜分析表明,PS微球平均粒径约为50nm,且随乳化剂浓度的增加
角色扮演活动作为一种行之有效的教学手段,一直受到中西方学者的关注,但是文献检索发现绝大多数研究主体锁定的是儿童或青少年学生。国内关于大学课堂中应用角色扮演活动的研
声训,是训诂学中的一种重要的训诂方法。古书注解、古辞书释义常见声训。本文试从声训的性质、源流、理论依据、条例和作用等方面对声训做一浅显的界定。
The sound trainin
在第二语言学习中,听力越来越受到语言学习者的重视。通过对大学生听力训练情况进行了解,发现学生听力理解中元认知知识的缺失。本文从元认知的基本概念入手,以实例说明如何
以超微孔二氧化硅为载体,制备了负载的铂胶体催化剂,用液氮吸附-脱附,FT-IR,ICP,UV-solid等技术对催化剂进行了表征。在微波反应器中将催化剂用于催化苯乙炔与甲基氢二氯硅烷