【摘 要】
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随着互联网技术的发展与智能手机等无线移动设备的普及，信息技术渗透到人们生活的方方面面，同时也不断地改变着传统的教育方式与学习方式。运用英语听力软件辅助提升听力水平，在大学已成为普遍现象。移动学习相较于传统的学习方式，学习资源更为多样化，趣味性与针对性更强，容易激发学习兴趣，满足个人学习需要，提高学习效率。据此，提出“每日英语听力”APP对大学生英语听力提升的影响研究，并采用问卷调查法、文献分析法，以期挖掘利用“每日英语听力”APP促进英语听力提升的策略及途径。
【机 构】
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玉溪师范学院;玉溪师范学院;玉溪师范学院
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随着互联网技术的发展与智能手机等无线移动设备的普及，信息技术渗透到人们生活的方方面面，同时也不断地改变着传统的教育方式与学习方式。运用英语听力软件辅助提升听力水平，在大学已成为普遍现象。移动学习相较于传统的学习方式，学习资源更为多样化，趣味性与针对性更强，容易激发学习兴趣，满足个人学习需要，提高学习效率。据此，提出“每日英语听力”APP对大学生英语听力提升的影响研究，并采用问卷调查法、文献分析法，以期挖掘利用“每日英语听力”APP促进英语听力提升的策略及途径。
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