【摘 要】
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为适应社会的快速发展,教育部门依据社会人才发展要求将培养思维品质列为英语学科重要的教育革新方向.同时,传统型英语阅读课堂也存在一些问题,构建思维型课堂的重要性日益凸
【机 构】
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湖南师范大学 湖南 长沙 410081;湖南师范大学 湖南 长沙 410081
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为适应社会的快速发展,教育部门依据社会人才发展要求将培养思维品质列为英语学科重要的教育革新方向.同时,传统型英语阅读课堂也存在一些问题,构建思维型课堂的重要性日益凸显.在英语阅读课堂上培养学生的思维品质,有助于增强学生的学习效率,培养学生的英语素养.本文以英语课文Cinderella的两种教学案例为主要研究对象,基于思维型课堂的理论构建,分析反思了该传统型教学案例中存在的主要问题,并在第二种教学案例的基础上提出了英语阅读教学中思维型课堂的构建策略,以供指导借鉴.
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