学生作文自改能力的探究

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长期以来,作文教学往往成了这么一个过程,教师出题,让学生自己做,而学生的作文,由教师修改,这是理所当然的,许多教师花大量的时间、精力去对学生的作文详批细改,而学生并未用心,有的甚至面对“满篇朱批”不屑一顾,结果是教师枉费心机,学生还是掌握不到作文的巧妙,也很难有所长进。叶圣陶先生说过:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位呢?假如着重在学生改的能力,教师只给一些引导和指导,该怎 For a long time, composition teaching has often become such a process, teachers make questions, let the students do their own, and student essay by the teacher to modify, it is a matter of course, many teachers spend a lot of time and energy to elaborate on the composition of the students Fine reform, and students did not intentions, and some even face ”full of Zhu batch “ dismissive, the result is teachers in vain, students still can not grasp the composition of the clever, it is difficult to make progress. Mr. Ye Shengtao said: ”Can we change the ancient tradition to make the students take the initiative? If the emphasis is on the ability of the students to change, the teacher will only give some guidance and guidance.
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