【摘 要】
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摘 要: 数学是一门需要思考的逻辑性学科,问题案例教学法是常用的数学教学方法。问题案例教学方法具有概括性、典型性的特点,运用于具体的教学过程中对学生学习能力的提高有很大的推动作用。作者结合多年教学实践,阐述了问题案例教学具体实施策略。 关键词: 初中数学教学 问题案例教学法 学习兴趣 数学思维 理论知识 引言 问题案例教学法是集理论的概括性、生动性和典型性于一体的教学方法。在初中数学教学中,
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