【摘 要】
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二口口八年以来,为进一步深化中等职业教育教学改革,提高教学质量,我们开展了新课堂教育实验工作.在教改的过程中,我们遇到了很多难题,现就“讨论教学”中出现的问题,谈一下
【机 构】
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河南省沁阳市海泉中学(沁阳职专) 河南焦作454550
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二口口八年以来,为进一步深化中等职业教育教学改革,提高教学质量,我们开展了新课堂教育实验工作.在教改的过程中,我们遇到了很多难题,现就“讨论教学”中出现的问题,谈一下我们的应对措施,以供方家指正.问题1、学生不投入,不讨论实验之初,老师提出了问题,要求小组同学围绕分配的问题讨论.有的小组同学积极讨论,切入正题,很快解决了问题.可有的小组同学不投入,不讨论,不能圆满完成学习任务.问其原因,回答说“没意思,有啥可讨论的”,也有的回答说“问题简单,没啥可讨论的”,还有的回答说“不会,没兴趣”.问题2、学生明着讨论,实际说闲话老师提出了问题,要求围绕问题讨论.各小组积极展开讨论.可是有的小组只见讨论,没有效果,叫小组代表发言或上黑板前板书探究出的答案,不是出错就是一个字也写不出.问其原因,原来是在说闲话,并没有讨论;再问原因,说“不知道怎样讨论”.
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