2012年我国高考在英语试题中将要增加听力测试部分，这是考试制度的一项重要改革，也是时代发展的需要。而且听力试题的分值为满分30分，占了整个试卷的20%，因而听力成绩的好坏直接关系到學生的前途和命运。所以，学生需要掌握一定的答题技巧和方法，正确的答题技巧和方法就显得十分关键，它能让考生在高考听力测试中游刃有余取得优异的成绩。那么，如何提高学生的听力测试答题技巧呢？下面是我的一点经验和体会，希望与大家分享和交流一下。
　　一、学生在平时就要培养良好的心理素质来应对高考听力。听力内容由于不可重复性和即时性，录音结束后无法再现信息，因此考生必须调整好心态，自信放松，尤其是利用听力试音的时间暗示自己摒除杂念，全身心进入角色，同时细听内容，因为试音的语速、音质和正题相似，听好了对自己调整心态、增强信心有好处，可以说好的开始是成功的一半。
　　二、时间对于考生来说意味着胜利，因此在考生拿到试卷按规定要求填涂好姓名、准考证号和科目，并且粘贴好条形码后，快速检查试卷完整后，就可以抓紧时间把听力试题浏览一遍，同时把每个问题每个选项都弄懂，努力给自己留下深刻印象。这一步可以提前扫除了边听边做可能来不及扫除的障碍，有时听力里面出现的生词不通过提前阅读的手段仔细推敲是难以掌握的。我们这样提前推敲其实就是延长了听力的规定的答题时间，时间充裕了，答题也就不会慌慌张张，从而提高了准确率。这个做法同时适用每个小题前的试题文字说明部分“听第一段材料回答第一个小题”，“每个小题只读一遍”这些说明每年都一致可以略过，利用好这段时间仔细看题干和选项。
　　三、判断语境，预测内容。语境的判断是应试者对会话者的身份所处地点情绪和天气情况等进行提前预测。浏览选项快速浏览问句和选项弄懂各个选项之间的人物、时间之间的区别，为准备捕捉与选项有关的信息做好准备。预测内容，学生一定要牢记WH即：when、 where、 who、 whose 等提问，要对所获得信息进行归纳和理解，对原因方式经过结果数字等进行判断。
　　四、注重细节。细节决定成败。听力测试中细节往往是必考点，因此我们无论如何也要注意细节问题。如会话发生的时间、地点、原因、经过、结果等进行细节推算，还有对生日、金钱、数字、电话号码进行推算等都要求考生紧抓主题，围绕主题综合判断，准确推算。
　　五、现在的听力有些是非常新的词汇，以前较少用，或者同样的词汇表达新意。在这方面学生是很薄弱的，这需要平时训练的积累和沉淀。教师在每次听力训练之后就要及时总结新词汇或老词汇的新含义，把这些词汇或者短语及时告知学生，并且让学生熟练掌握。同时，学生们还要充分利用好每次的听力训练材料，在做完题后学生都要坚持熟读听力原文材料。这样，学生可以很快适应听力会话的方式，把握听力试题的方向，培养听力测试的感觉，这样答题时候才能身临其境，出奇制胜。