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数学教学的课堂进程实际上是师生思维一起互动的过程,也是培养学生思维能力的过程。对学生思维能力的培养是我们在数学教学中的重点。但学生思维能力的培养一定有一个循序渐进的过程,教师要掌握好方法让学生在课堂中不断提升自己的思维能力。在数学这个美好的殿堂中遨游。
浅谈小学生思维能力的培养
【摘 要】
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数学教学的课堂进程实际上是师生思维一起互动的过程,也是培养学生思维能力的过程。对学生思维能力的培养是我们在数学教学中的重点。但学生思维能力的培养一定有一个循序渐
【机 构】
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吉林省长春市榆树市五棵树镇小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年5期
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