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教书育人，是教师的天职，而育人比教书更重要，如何在课堂中渗透德育教育显得尤为重要。德育，乃五育之首，是素质教育的灵魂。能否在教学中做好德育工作，是衡量一个教师优秀与否的标准，作为一名教师，要有强烈的德育意识，充分发掘数学学科本身的德育因素，时刻抓住时机进行德育教育，这样才能得到收到“教书育人”的好效果。