指向物理核心素养的探究教学的实践与思考

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科学探究是物理学科核心素养的重要维度之一,科学探究素养的习得有助于学生发现问题、解决问题和学以致用能力的培养,进而促进学生物理核心素养的养成和发展,掌握终身发展和应对社会挑战必备的基本知识和技能。本文分析现行探究式教学中存在的问题,并结合笔者的教学实践从探究素材的选择、探究过程的实施、探究方法的运用三个角度思考如何基于探究教学达成物理核心素养的培养。
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